¿oido o partituras?

¿Oido o partituras?

El aprender a tocar cuatro tiene un dilema muy particular.  Por muchos años se ha discutido si es mejor aprender de oido o aprender leyendo partituras musicales.

tablatura

Particularmente, tuve el privilegio de disfrutar de ambos tipos de apredizaje.  El teórico durante mis años de infancia y el práctico, o guataquero, en mis años de juventud. Según la experiencia personal, no puedo negar que la teoría, el poder leer tablaturas y entender los acordes de una canción ayuda mucho, sin embargo hace ya bastante tiempo que dejé de utilizar acordes escritos;  ahora todo lo cargo en la mente, muy especialmente con las canciones instrumentales que necesitan de gran improvisacion.

¿Qué es mejor?

Para alguien que está aprendiendo ¿qué es mejor?… ¿Cómo podrá alguien que recién comienza su viaje con este instrumento intentar aprenderse una magistral canción de cheo hurtado sin partituras? ¿O qué pensará alguien con cierta experiencia leyendo música, al tratar de hacer un solo de joropo, al mejor estilo de Jorge Glem?

Paradojas, que sólo se despejan de la mente agarrando el cuatro e intentando.   Tal vez en un futuro cercano poseamos un sistema eficiente capaz de plasmar en papel todo lo que hacen los grandes maestros del cuatro, mientras tanto habrá que seguir aprendiendo de oido las canciones solistas instrumentales:

14 comentarios en “¿oido o partituras?

  1. sabe que opino que el cuatro es un instrumento netamente de oido para usar la guataca como dicen sin embargo lo que mas me ha alludado con el instrumento es quererme implantar mi propio estilo combinando musica española con venezolana y en muchos casos usar el jazz como referencia, eso te amplia un mundo el oido musical escuchar muchos temas comparar con otros yo sigo el estilo de cheo hurtado para mi el mejor cuatrista de venezuela. y quiero dar como consejo a todos los cuatristas que estan empezando y quieren ser solistas que primenro aprendan a acompañar bien para poder ser cuatristas solistas y cren su estilo no copien el de nadie en verdad te limita mucho como musico

  2. El que esta en el Video soy yo jejejeje………

    No tengo las tablaturas de esa cancion porque eso yo lo tocoa oido!!!. Yo no tengo mucha formacion musical. Yo toco desde los 7 años me crie en Maracay, Edo.Aragua. Ahora vivo en Miami…….emmm mejor dicho Weston,Florida. Yo lo que hago es que pongo los cd’s de musica y saco la musica hay mismo!!. Claro es bastante dificil sacar todos los acordes pero al menos hago unos cuantos!!. Cualquier duda por favor contactenme por youtube o por aemerchanp@hotmail.com

  3. “ ¿oído o partituras?”, todo va a depender de hasta dónde el cuatrista decida llegar.

    Aunque veo que el tema presente fue puesto en el blog en el 2007, me parece que sigue siendo vigente. Pudiéramos preguntarnos también ¿Puedo aprender a hablar sin necesidad de leer y escribir? El fin último, en definitiva, es hablar para comunicarnos; pero ¿qué pasa cuando deseo registrar por algún medio un discurso con un mensaje determinado? Hoy en día la tecnología nos permite grabar en audio y video lo que hablamos, siendo muy práctico para compartirlo con otros. Entonces, nos podemos preguntar: ¿será que la tecnología desplazó la forma tradicional de registrar lo que hablamos o pensamos, es decir, la escritura? Lo que anteriormente planteo es para reflexionar sobre la importancia que puede tener el proceso lectura-escritura para en conocimiento y el desarrollo en lo que hacemos. Históricamente podemos ver la influencia de la invención de la escritura musical en el desarrollo de la música y como el lenguaje musical centroeuropeo predominó por encima de todas las culturas, hasta de las más milenarias como la de China. Así mismo, podemos ver el desarrollo del piano, ¿cuánto se ha escrito para piano hasta el momento? ¿Cuántos pianistas hay en el mundo? Y ¿qué decir de nuestro querido instrumento nacional, El Cuatro? ¿Cuántos cuatristas hay en el mundo? Meditando un poco podemos darnos cuenta que la proporción es muy desigual. Pues, la diferencia la ha marcado, precisamente, la escritura musical. Por tal razón, el planteamiento que exige nuestro tiempo debería estar orientado en ¿cómo escribir para cuatro solista? Escritura esta que permita desarrollar un lenguaje universal y que pueda permear en todas las culturas del mundo y El Cuatro no sea sólo para hacer versiones de música original de otros instrumentos o versiones de melodías conocidas que demuestren las posibilidades de este instrumento cromático, sino que también, se hagan y abunden obras compuestas originalmente para cuatro solista.
    Volviendo al caso del piano, imagine al piano solamente interpretando obras escritas originalmente para violín, guitarra o clarinete o haciendo melodías populares conocidas, naturalmente se evidenciaría las posibilidades del instrumento, hasta que un buen día a alguien se aventura en crear una obra original para piano, mostrando que este instrumento tiene su propia identidad y recursos sonoros propios. En tal sentido, en lo que al Cuatro se refiere, ya se han hecho demostraciones de las posibilidades que este tiene, nos hemos maravillado con las interpretaciones de Fredy Reyna, Jacinto Pérez, Los Hermanos Chirinos, Hernán Gamboa, Cheo Hurtado, Proto López, Enio Escauriza, Orlando Cardozo, Jorge Polanco, Rafael Martínez, Carlos Capacho, Miguel Siso, C4 Trío, y tantos otros héroes que han aportado valor interpretativo como solistas, haciendo destacar al Cuatro más allá de sus posibilidades como acompañante. También, ya ha habido quienes se han aventurado en realizar obras originales para cuatro, hasta está por estrenarse próximamente el Concierto para Cuatro y Orquesta, compuesto por Orlando Cardozo. Ahora, hay que ir en búsqueda de un leguaje musical formal para El Cuatro que permita trascender a un mayor nivel a nuestro querido instrumento nacional.

  4. En resumen al planteamiento inicial “ ¿oído o partituras?”, todo va a depender de hasta dónde el cuatrista decida llegar. Por ejemplo, en el 2004 El Ensamble Gurrifío y La Camereta Criolla grabaron un CD conocido como “EL RETO”, cuya obra central fue el poema de Alberto Arvelo Torrealba “Florentino y El Diablo” en una versión orquestada por Paul Desenne. Acá, el cuatro intervino como acompañante, pero exigió de un cuatrista que leyera música para lograr el montaje y la grabación en el tiempo planteado para esto. Si buscan este CD, conocerán cual fue el cuatrista que invitaron para esto.

  5. Muy buenos días a todos primero respeto la opinión de todos, por mi parte yo trabajo con el método Amado Lopez el cual trabaja el cuatro venezolano con el uso de partitura escritas para el cuatro venezolano tanto para el acompañamiento como el punteo y el cuatro solista aunque no es el único método a mi parecer es el que tiene mas tiempo vigente ya que su creador Amado Lopez tiene mas de 40 años en su desaróllo. A mi parecer el problema no es que no exista el método de escritura sino que no es popular y no tiene difusión, como instructor uso este método de enseñanza y la primera respuesta que tengo es “yo no quiero saber de música sino charrasquear el cuatro” aunque también tengo gente muy interesada en aprender música con el cuatro para muestra un botón les dejo un vídeo de la orquesta de cuerdas de Amado Lopez Cuatros y mas Cuatros en la cual todo lo interpretado fue escrito y aprendido de la partitura incluyendo acompañamiento punteo y solo de cuatro http://www.youtube.com/watch?v=_ckW2aO_RqY&list=PL0C24B2A58D730B29

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